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教育部

巴黎人官方登录自1872年作为一所师范学校成立以来，一直拥有培养优秀教师的自豪传统. 在巴黎人官方登录，教师的培训继续发挥着重要作用, 每年大约有25%的毕业生获得教育学位. 这段致力于教师教育的历史, 结合当前强调高质量教学的使命声明，为巴黎人官方登录的教师教育计划创造了高期望的背景. Today, 康科德的教师教育项目包括本科和硕士水平的初步执照课程, 以及高级学位课程.

教育部为基础教育(K-6年级)的教师提供培训, 特殊教育多类别(不包括自闭症)(k -成人年级)和中等教育内容专业化(5-成人年级和学前-成人). 我们的教育课程包括通过直接与学前-成人教师及其学生合作，为候选人提供多次参与临床经验的机会. 这通常从大二开始, 并在为期一年的实习经历中达到高潮.

CAEP 4年度报告
在线基础教育项目
Reading Camp
教师教育专业学习社区(TEPLC)
临床经验 & Internships
积极行为支持训练
Resources & Information
教师教育计划
Title II

巴黎人官方登录教育部为本科生提供广泛的专业内容和认可. 一旦学生被录取，他们就被正式接受为教育专业的学生 教师教育计划. 被巴黎人官方登录录取并申报教育专业并不意味着你已经被教师教育项目录取.

教育科学学士学位要求成功完成以下领域的至少120个学时 通识教育课程、专业教育组件和内容专业化组件. 候选人还必须达到所有标准分数 Praxis Exams 要求他们的许可区域. 这些考试包括教育工作者实践核心学术技能, 实践II学科评估与教学实践原则. 候选人还必须满足西弗吉尼亚州的认证要求.

教育科学学士学位将使教师候选人有资格向西弗吉尼亚州教育部推荐初始执照. 这是一项要求，即使候选人打算在另一个州教书. 通过互惠许可协议，毕业生可以在其他州获得许可. 毕业生可以在申请成为美国公民的同时获得一年的试用证书, 或者在提交入籍意愿声明时.

进入教师教育项目的考生, 并获得教育学学士学位, 可在以下领域申请认证:

  • 基础教育(K-6年级)准备候选人在小学教学水平.
  • 特殊教育多类别(不包括自闭症)K-6 & 5-成人为小学和/或中学阶段的特殊教育准备教师候选人.
  • 成人内容专业为教师候选人在中学任教做好准备.
  • PreK-Adult内容专业为教师候选人在小学和/或中学阶段教学做好准备.
  • 幼儿干预辅修课程(PreK/K)准备候选人教授PreK年龄的儿童和/或幼儿特殊教育. 这个程序不导致最初的许可. 希望将此添加到其执照的学生必须在毕业时成功完成实践内容知识考试.

2002年夏天，康科德被批准在有限的基础上提供研究生课程. 2003年8月，研究生项目获得全面批准. 研究生课程的发展与服务西弗吉尼亚州南部的总体使命一致，并为该地区的执业专业人员提供高质量的课程.

目前，巴黎人官方登录提供两个专注于教育的研究生学习项目: 教学艺术硕士 and 教育学硕士. 教育硕士课程是为已经持有初步教学许可证的个人设计的. 教学艺术硕士课程是为在特定内容领域拥有学士学位的个人设计的, 谁希望将他们的内容领域学位转换为该领域的初始教学许可证.

教育部研究生课程致力于专业准备和发展. 教育研究生课程致力于进一步发展和提高实践专业的知识基础. 随着个人在研究生课程中的进步, 专业知识基础的完善和完善, 实践反思分析, 判断能力得到增强和完善. 专业教育单元致力于为所有教师候选人提供成为有效教师所需的知识和技能，提供最高质量的教学和课程，有效地利用所有可用的资源.

我们有一些表格和资源，这对我们的教育研究生课程的学生是有益的; 点击这里查看.

专业教育组成部分-核心课程

所有教师教育候选人必须获得2分.专业教育部分GPA 75, 完成所有专业教育组成部分课程，成绩达到“C”或以上. 超过十年的专业教育部分的课程可能需要重修.

  • 多元社会中的多样性、文化与教育(3小时)
  • 临床经验一级(0小时)
  • EDUC 301教育科技(3小时)
  • EDUC 305教与学心理学(3小时)
  • 临床经验二级(0小时)
  • EDUC 306课堂管理与教学策略(3小时)
  • 临床经验三级(0小时)
  • EDUC 418内容区阅读(3小时)*

**中等教育要求(Pre-Adault & 5-成人)仅限专业.

专业教育组成部分-一年的长期实习

完成全年实习的第一